കിരൺ എസ് പിള്ളൈ, മാനേജിങ് ഡയറക്ടർ കേരള ന്യൂസ് മീഡിയ
സ്വീഡനിൽ വിദ്യാഭ്യാസ രംഗത്ത് വലിയ മാറ്റത്തിന് തുടക്കമായി. ഡിജിറ്റൽ പഠനരീതികളിൽ നിന്ന് പാഠപുസ്തകങ്ങളിലേക്കും പേപ്പറും പേനയും ഉപയോഗിക്കുന്ന രീതിയിലേക്കും മടങ്ങാനുള്ള നീക്കമാണ് സർക്കാർ ആരംഭിച്ചത്.
വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വായനാ കഴിവും അടിസ്ഥാന അറിവുകളും താഴ്ന്നുവെന്ന ആശങ്കയെ തുടർന്നാണ് ഈ തീരുമാനം.കഴിഞ്ഞ കുറച്ച് വർഷങ്ങളായി സ്കൂളുകളിൽ ലാപ്ടോപ്പുകളും ടാബ്ലെറ്റുകളും വ്യാപകമായി ഉപയോഗിച്ചിരുന്നു.
എന്നാൽ ഇത് ശ്രദ്ധക്ഷമത കുറയ്ക്കുകയും പഠനത്തിന്റെ ഗുണമേന്മയെ ബാധിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെന്ന നിരീക്ഷണങ്ങൾ ഉയർന്നിട്ടുണ്ട്. OECD നടത്തിയ പഠനങ്ങളിൽ സ്വീഡൻ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രകടനം കുറയുന്നതായി കണ്ടെത്തിയിരുന്നു.
ഡിജിറ്റൽ ഉപകരണങ്ങളുടെ അതിരുകടന്ന ഉപയോഗം കുട്ടികളുടെ വായനാശേഷിയെയും വിവരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനുള്ള കഴിവിനെയും ബാധിക്കാമെന്ന ആശങ്ക ഉയർന്നിട്ടുണ്ട്. ഇതോടെ പ്രാഥമിക തലത്തിൽ സ്ക്രീൻ ഉപയോഗം പരമാവധി കുറയ്ക്കാനാണ് സർക്കാർ നീക്കം.
അതേസമയം ഈ തീരുമാനത്തെ വ്യവസായ മേഖലയിൽ നിന്നുള്ളവർ വിമർശിക്കുന്നു. ഭാവിയിലെ തൊഴിൽ മേഖലയിലേക്ക് കടക്കാൻ ഡിജിറ്റൽ കഴിവുകൾ അനിവാര്യമാണെന്ന് അവർ പറയുന്നു.
Spotify പോലുള്ള സാങ്കേതിക കമ്പനികൾ ഉയർന്നുവരുന്ന രാജ്യമായ സ്വീഡനിൽ ഇത്തരം മാറ്റങ്ങൾ ദീർഘകാലത്തിൽ പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കാമെന്ന ആശങ്കയും ഉയരുന്നു.ഡിജിറ്റലിനും പരമ്പരാഗത പഠനത്തിനുമിടയിൽ ഒരു സമതുലനം കണ്ടെത്തുകയാണ് യഥാർത്ഥ വെല്ലുവിളി.
അടിസ്ഥാന പഠനശേഷികൾ ഉറപ്പാക്കിയ ശേഷമാണ് സാങ്കേതിക വിദ്യയെ ഉൾക്കൊള്ളേണ്ടതെന്ന പാഠമാണ് സ്വീഡൻ ലോകത്തോട് പങ്കുവയ്ക്കുന്നത്.
